第十三章微妙的距离师生界线的犹豫 (第3/4页)

她在保护我，也在保护自己。

    可这份保护，却让我觉得窒息。

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    6.偷偷的等待

    我开始习惯偷偷等待。

    走廊上、办公室外、甚至下课的角落。

    只要能多看她一眼，我就觉得值得。

    可她总是维持着得T的距离，像是在提醒我：

    不要越界。

    我们之间的互动，变成一种微妙的拉锯——

    她退一步，我就追一步；

    她沉默，我就用眼神拼命寻找她的温度。

    这样的等待，让我既心酸，又深陷。

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    7.心里的呐喊

    夜里，我反覆写下同一句话：

    「老师，我不想只是你的学生。」

    每当笔尖落下，我都忍不住颤抖。

    因为这句话，一旦说出口，或许就再也没有回头路。

    我既渴望她能听见，又害怕她听见之後，会毫不犹豫地推开我。

    这种拉扯，几乎要把心撕裂。

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    8.一次对视

    某天下课，她在黑板上写完例题，转身望向教室。

    眼神不经意与我对上。

    那一瞬间，我确定她眼里闪过一丝动摇。

    可她很快移开视线，继续冷静地