换跑道 (第2/2页)

  她有点不好意思地说：「我想试试看。」

    潘老师微笑地再问：「从上班族到幼教老师，这是很大的变化，一定有什麽原因吧？」

    在她还没开口回答前，潘老师又接着说：「你人都来了，就当作聊聊天，不要有压力，这没有什麽正确答案，所以你就尽量说吧！」

    於是她有点迟疑地说：「我觉得小孩很可Ai，我想跟他们相处应该会b较愉快。」说完脸颊不自觉地有点泛红。

    潘老师点头笑说：「小孩子确实很可Ai，但很多时候也很可怕。」

    她点点头，静静地听，没有回话。

    潘老师再说：「你若有热忱当然很好，但不试过也不知道适不适合是吧？其实这边目前老师都很稳定，没有职缺……」

    她礼貌地点点头，心想那是没指望了。

    然後她又听到潘老师说：「但我想你或许可以先帮忙处理一些行政事务和课後的安亲，

    我还会安排你轮流跟着几个老师，在旁观察老师们跟小朋友的互动啦教学啦之类的，让你慢慢学习一些技巧，怎麽掌控班级啦怎麽处理小孩的突发状况啦怎麽弄教案啦教具啦怎麽做活动啦等等的，在教室里有需要时也可以从旁协助。课後才艺班有时碰上老师请假或有需要时，你也可以机动支援英文……，你要学的东西很多，就当作是实习吧──但当然是有薪水的。」说到这里，潘老师笑了笑。然後再说：「我们先看看这几个月你适应得怎样，如果你没有打退堂鼓，学期结束前，我们再来谈暑假和下学年的安排。」

    她专心听着，不住地点头。最後才问：「那我什麽时候开始？」

    潘老师说马上就过年了，不如过完年後再开始吧！