诱饵 (第2/4页)


    我收敛了一下表情，转移话题：“你画的还挺好看的。”

    他放下手里的电子笔，抱着膝盖歪头看我，黑sE长发也随着动作倾泻而下，随着微风轻晃。

    “如果从小就开始学，你也会画的很好看的。”他轻笑，“怀真姐喜欢画画吗？”

    画画跟拆解义T一样能让我大脑放空什么都不想，而且在设计，或者分析义T结构的时候，手绘也是很好的辅助，能帮我更好的记录想法和理解义T。最重要的是，它并不需要昂贵而专业的设备和工具，不追求完美的话，有手有笔有纸就行了。对我来说非常友好。

    我说：“还好。”

    他叹了口气：“其实我一点都不喜欢呢。”

    按道理这里我应该问他为什么，因为他看起来一副想要跟我深入交流的样子。但我实在没有想了解他的，我只能掏出终端假装在看时间，想找个‘我要上课了’的借口糊弄他然后离开。

    他却抛出了能钩住我的饵。

    “还记得我之前提到过会帮你和莉亚见面吗？”他的脸贴着手背，伏在膝头，侧头看我，一副纯良又乖巧，等着被人夸奖的模样，“我找到了合适的时间。”

    一瞬间又是无数个想法掠过我脑海，但即使这是陷阱，是诱饵，我也心甘情愿。无论如何，我都想再见到莉亚。

    姜辞抛出的饵让我接下来整天都心不在焉，上课被露娜教授叫起来回答问题，没能答出来又被她留了下来，让我下课去她办公室找她。

    我都怀疑她是不是在用义T辅助视觉收集信息，每