第二章、拉普拉斯恶魔(2) (第1/7页)

    天才总是孤独的，叶千泽从小到大一直都是一个人。

    小学的时候，当所有同学都还在学最基础的四则运算，叶千泽却已经拿着原文的微积分教材，缠着老师问东问西。

    老师答不上来，又Si拉不下面子，只能厉声斥责他这种超前学习的行为。

    亚洲人的教育T制就是这样，教改的口号喊了多年，却也只是流於形式，多元化、开放等名词，全是政府用来欺骗选票的筹码，多年来食古不化的传统教育理念，早已在大多数人的心中根深蒂固。

    合群被认为是一种美德，因此叶千泽这种「怪物」，就成为了老师们的眼中钉。

    幸运的是，叶千泽出生在一个非常温暖开放的家庭，他的父母都是国家级科研人员，两人在一次的国际研讨会上相识，一见锺情，很快便结了婚，叶千泽的母亲随着另一半移居台湾，然後生下了他。

    或许是继承到两人聪明的基因，叶千泽从小就展现了极高的智商，父母对此也都很高兴，三不五时还会把他带到自己的研究单位，小小年纪的叶千泽很讨人喜Ai，整个研究中心的人只要有空，就会私下帮他补课。

    全国智商最顶尖的那群人都成了他的私人家教，幸好如此，他的天分才没有在僵化的教育T制中被无情埋没。

    但他成长的路上，总是没办法融入同龄人之中，每次想跟周遭同学分享最新学到的新知，所有人都露出一脸嫌恶的表情，把他当成科学怪人看待，从来没人能理解他到底在想什麽。

    因此，当程昊云目光灼热地说想要跟自己一起研究的时候，叶千泽内