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名其妙地让他觉得新奇，忍不住回头看了一眼。

    于是江声学着教导主任的模样，伸出根手指点点他的额头，低头笑着道：你也想跑着去吗？

    不了，陈里予一僵，躲开他的手指，一边略显艰难地继续和他一起人挤人，一边冷着脸回答，我对食堂没什么兴趣。

    江声想了想，伸手指道：看到前面的回廊了吗？走到那儿就停一会儿吧，我先去排队占座，你等人少了再慢慢走过来放心，也就挤这么一两分钟，高三是最后吃饭的，等一会儿就清净了。

    于是几分钟后，他第一次在这所学校的食堂吃了饭也是第一次和别的同龄人一起，吃饭。

    中规中矩的午休，看着课本发呆的两节自习课，正常到江声都觉得有点儿奇怪，旁敲侧击地问他今天不去画室了么，昨天下午不是还说要带自己的画具来。

    他确实带了，就放在书包里，只是试着遵照规矩来，没有翘那些传统意义上的主课。

    直到自习课上课前，班主任老刘照例来后门口溜达着检查纪律，陈里予才碰了碰江声的手肘，犹豫道：我想去画室了

    行，我去和老师说一声。江声没有察觉他话语里隐晦的依赖意味，像平常顺手帮同学解决问题一样自然而然地放下笔，起身去找了老刘。

    陈里予也不知道他和班主任说了什么，几分钟后人回到他身边坐下，敲了敲他的桌子，在准时响起的上课铃声里敲了敲他的桌沿：去吧，不过得让我陪着你哦对，你的那套教材到了，老刘说得去教务处拿一趟，走吧，一块儿去，那么厚一摞书你一个人搬着也费劲。

    江声带着他穿过连廊，找到位于教学楼一楼角落的教务处，按着老师的说法借钥匙开仓库的门，依照清单